Mencapai SDGs Melalui SDGsInspire

Salah satu program yang saya ajukan untuk mencapai SDGs adalah melalui program SDGsInspire. SDGsInspire adalah kegiatan penyuluhan dan edukasi mengenai SDGs yang dibawakan melalui kegiatan interaktif berupa permainan, studi lapangan maupun melalui multimedia.SDGsInspire dapat dijadikan opsi program kerja untuk komunitas/LSM maupun lembaga pendidikan.SDGsInspire dapat dimaknai secara etimologis sebagai upaya menginspirasi masyarakat terkait SDGs dan bagaimana cara mencapainya.

Secara filosofis, SDGsInspire merupakan abreviasi dari ketiga tahap pelaksanaan SDGsInspire, yakni absorb INsight, run the PRoject dan REinforce. Absorb INsight bermakna perserta SDGsInspire menerima penjelasan terkait isu atau topik SDGs. Tahap selanjutnya setelah memahami penjelasan yang diberikan, maka peserta mengaplikasikan melalui project. Tahap terakhir adalah memastikan pengetahuan yang didapat tidak hilang begitu saja, tapi project dilakukan secara berkelanjutan dan peserta SDGsInspire diharapkan dapat menjadi corong informasi bagi keluarga, teman-teman dan komunitas sekitar.

Dalam berkontribusi untuk pencapaian SDGs, saya memilih untuk memulai dengan bidang yang saya tekuni yakni lingkungan hidup dan kesehatan. Sejak tahun 2005 kepedulian saya terhadap alam dan isu lingkungan hidup tumbuh. Kepedulian ini berawal dari pengalaman saya ketika kebanjiran. Saya mencoba membaca buku mengenai alam, menonton film-film dokumenter terkait bencana hingga saya akhirnya mencoba mengutarakan opini terkait lingkungan hidup dan terpilih sebagai delegari Konferensi Anak Bobo yang kemudian mendapat kesempatan untuk berdiskusi dengan Presiden keenam Republik Indonesia, Susilo Bambang Yudhoyono.

Seiring dengan bergulirnya waktu, saya menyadari bahwa untuk menciptakan perubahan tidak cukup jika hanya dilakukan oleh saya seorang. Tahun 2013, saya dipercaya menjadi UNEP TUNZA Eco Generation Asia Pacific Ambassador. Pengalaman ini memberikan saya pelatihan mengenai cara efektif dalam mempersuasi masyarakat dan mengadvokasi dengan cara menarik. Salah satu wujud konkret program SDGsInspire dapat terlihat dalam acara edukatif bernama Science Camp. Science Camp atau Jambore Sains adalah jambore yang memuat konten sains dan studi lapangan. Berikut merupakan rinician abreviasi tahapan pelaksanaannya:

1. Absorb Insight:  Berdasarkan data Jambeck (2015), Indonesia menempati peringkat kedua dunia penghasil sampah plastik ke laut yang mencapai sebesar 187,2 juta ton. Peringkat pertama adalah Cina yang menembus 262,9 juta ton. Selain sampah, kondisi karang di Indonesia kurang baik. Berdasarkan data Pusat Penelitian Oseano, karang di Indonesia yang tergolong sangat baik. Sementara 27,18%-nya digolongkan dalam kondisi baik, 37,25% dalam kondisi cukup, dan 30,45% berada dalam kondisi buruk.

Upaya turun tangan permasalahan lingkungan hidup ini, diselenggarakan bersamaan dengan adanya perayaan Hari Laut Sedunia. Agenda acara pembuka Science Camp diadakan dalam bentuk workshop. Materi workshop mencakup isu lingkungan hidup, laut dan panduan peneilitian. Workshop dalam Science Camp berbeda dengan workshop-workshop pada umumnya, karena peserta dapat mempelajari dan melihat langsung dari materi yang diajarkan. Sebagai contoh, dalam workshop mengenai pencemaran sampah plastik, peserta dapat mengunjungi bank sampah dan mengamati secara langsung bagaimana plastik didaur ulang. Ketika peserta mendapat materi workshop pencegahan abrasi, peserta dapat langsung melihat dan menanam bakau. Hal menarik lain yang membuat workshop SDGsInspire unik adalah penyampaian pesan dilakukan secara interaktif melalui permainan dengan menggunakan alat maupun tidak.

2.Run the PRoject

Acara inti dari dari Science Camp ini adalah penelitian. Peserta dibebaskan memilih sub tema penelitian sejak sebelum kegiatan ini berlangsung. Tema Science Campnya adalah Keberagaman dan Kelestarian. Pada sore hari seluruh peserta meninggalkan penelitiannya sejenak untuk mengikuti rangkaian kegiatan bersama. Kegiatan bersama ini ditujukkan untuk memperdalam rasa empati terhadap alam melalui kegiatan rekreasi seperti snorkeling, melepas anak penyu ke laut, menanam bakau, kunjungan ke penangkaran hiu dan sebagainya.

3. Reinforce
Kegiatan Science Camp diselenggarakan berkat kerjasama dengan FOSCA (Asosiasi KIR SMA se-Jabodetabek). Hasil Science Camp ini berupa penelitian per bidang yang diharapkan dapat memberikan manfaat perubahan positif di masa depan. Upaya memperluas informasi dilakukan melalui liputan media massa seperti Kompas Muda dan ASEAN Korean Center: http://blog.aseankorea.org/?p=1874. Alasan pemilihan rentang usia 16-17 tahun adalah karena remaja dapat menjadi penghubung antara generasi muda dan tua. Rentang usia ini dipilih lebih siap secara mental dan fisik ketika penelitian lapangan jika dibandingkan dengan usia yang lebih muda.

Selain lingkungan hidup, dikelilingi oleh keluarga yang memiliki latar belakang kesehatan  memicu saya untuk berkontribusi dalam SDGs Tujuan 3. Kehidupan Sehat dan Sejahtera. Saya dan tim percaya bahwa untuk mencipatakan kebiasaan sehat, dibutuhkan pemahaman sedari dini. Program SDGs Inspire bertemakan kesehatan dilakukan dengan kerja sama komunitas (SchoolaTourRahmi), sektor publik (SC Johnson bersama Autan) dan badan donor. 

·      1. Absorb INsight

·      Berdasarkan data Departemen Kesehatan RI, sepanjang 2017 terdapat sekitar 59.000 kasus demam berdarah di seluruh Indonesia, dan sayangnya terdapat lebih dari 400 kasus yang berakhir kematian. Peserta acara ini adalah anak-anak. Pendekatan edukasi yang dilakukan dibawakan melalui mendongeng dan permainan edukatif. Selain mengenai pencegahan demam berdarah, peserta juga diajarkan gaya hidup sehat dan pentingnya makanan seimbang. 

2 

     2. RUn the PRoject

 Mengingat peserta merupakan siswa-siswi kelas 5 SD, maka konsep acara ini adalah edukatif dan menyenangkan. Acara puncak kegiatan ini berupa permainan Amazing Race, dimana peserta terbagi menjadi beberapa kelompok terdiri atas lima orang. Setiap kelompok diberi tugas untuk menjawab pertanyaan dan tantangan di beberapa pos. Pertanyaan dan tantangan yang diajukan akan mengacu pada materi seputar pencegahan demam berdarah, gizi seimbang dan gaya hidup sehat. Bagi kelompok yang berhasil menjawab pertanyaan dan mengerjakan tantangan tercepat dengan benar, maka kelompok tersebut akan menjadi pemenang.

3  

3   3. REinforce

s    Usai acara, peserta mendapatkan goodie bag yang berisi peralatan dan perawatan tubuh yang dapat mencegah dari gigitan nyamuk. Selain itu, peserta mendapatkan beberapa sticker dan notes yang memuat pesan pencegahan demam berdarah, gizi seimbang dan pola hidup sehat. Diharapkan dengan adanya goodie bag dan sticker ini dapat mengingatkan mereka untuk menyebarluaskan pesan-pesan kesehatan yang telah mereka terima. 

a

Dalam mensosialisasikan SDGs, dibutuhkan interkonetkivitas dan koherensi kerja antar pemerintah, komunitas/LSM dan sektor publik serta badan donor seperti contohnya asosiasi filantropi. Pemerintah memiliki kewenangan sebagai regulator dan pemangku konstitusi, komunitas bergeran sebagai

penggerak atau implementor dan sektor publik biasanya memiliki peran dalam memberikan dukungan pendanaan.

SDGsInspire dapat dijadikan media penghubung antara pemerintah, komunitas (LSM), sektor publik dan dukungan badan donor. SDGs Inspire mempermudah masyarakat dalam memahami regulasi terkait SDGs, seperti regulasi internasional yang termuat dalam paragraf 54 dari United Nations General Assmbly Resolution A/RES/70/1/September 2015 maupun regulasi nasional seperti Undang-Undang Repubik Indonsia Nomor 23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan yaitu dalam BAB III Pasal 5 dan Pasal 6.

Melalui SDGs Inspire, pemahaman terkait SDGs dapat menjangkau beragam latar belakang demografis masyarakat. Dengan adanya kelas mendongeng edukatif atau bernyanyi bersama, semangat dalam mencapai SDGs dapat diperkenalkan kepada semua lini, termasuk kepada anak-anak. Komunitas /LSM dapat berperan sebagai penyelenggara SDGsInspire dengan cara mengerucutkan goals tertentu. Sebagai contoh, LSM yang bergerak dibidang lingkungan hidup dapat mengadakan SDGsInspire terkait tujuan nomor 13. Aksi Terhadap Iklim dan LSM yang mendukung emansipasi perempuan dapat menginisasi SDGsInspire yang fokus pada tujuan nomor 5.Kesetaraan Gender.

Dalam menyelenggarakan SDGsInspire, pihak penyelenggara (komunitas/LSM) dapat berkerja sama dengan sektor publik perihal melalui pengadaan program CSR CSR (Corporate Social Responsibility). Dalam menciptakan bisnis yang berkelanjutan, perusahaan tidak mencari profit semata dan hanya fokus pada kegiatan ekonomi saja. Perusahaan yang baik semestinya memperhatikan lingkungan sekitar dan bertangghung jawab terhap peningkatan kualitas hidup pada masyarakat. Keberlanjutan perusahaan akan terjamin apabila perusahaan memperhatikan aspek terkait lainnya, yaitu aspek sosial dan lingkungan (Rudito, Budimanta, Prasetijo: 2004).Komunitas dan LSM dapat berperan sebagai eksekutor/penggerak sementara sektor publik dapat menyokong finansial yang dibutuhkan dalam melaksankan SDGsInspire.

Baik pemerintah, komunitas, sekor publik, badan donor semuanya memiliki peran fundamental dalam mencapai SDGs, tapi yang paling penting adalah bagaimana masyarakat turut serta berubah dan mau berkerja sama untuk menciptakan kehidupan yang berkelanjutan. Jadi siapapun kamu, apapun perkerjaanmu, berapapun usiamu, mari ciptakan perubahan yang lebih baik karena dunia membutuhkanmu.

Referensi:

Jambeck, J. R., R. Geyer, C. Wilcox, T. R. Siegler, M. Perryman, A. Andrady, R. Narayan, and K. L.Law. "Plastic Waste Inputs from Land into the Ocean." Science 347.6223 (2015): 768-71. Web.

Rudito, Bambang& Budimanta, Arif & Prasetijo, Adi (2004). Corporate Social Responsibility: Jawaban Bagi Modal Pembangunan Indonesia Masa Kini. Jakarta, ICSD

http://www.un.org/en/development/desa/population/migration/generalassembly/docs/globalcompact/A_RES_70_1_E.pdf
http://www.depkes.go.id/folder/view/01/structure-publikasi-pusdatin-buletin.html

http://www.coremap.or.id/Kondisi-TK/

Yababil Organization Web

Introducing you..

http://yababilorganization.blogspot.co.id/

Yakin #IndonesiaMakinDigital?

Yuk liat sekeliling, saat ini  mulai dari jam tangan, jam meja, juga jam di mesjid-mesjid, lalu CD, televisi, buku, termometer, timbangan apalagi telepon, semua sudah digital. Tidak saja untuk kalangan yang melek teknologi, dikalangan rumah tangga, atau di rumah sakit, bahkan di warung semua sudah terjangkiti wabah  produk digital. Untuk anak kuliahan seperti ku, hmmmm..... sudah ga perlu dibahas panjang lagi.  Handphone dan perangkat baca sudah digital semua.  Tapi apa bener #IndonesiaMakinDigital???  Dibanjiri produk digital... iya....

Saat ini banyak pengguna hp merasa sudah ber-internet-an jika sudah punya fb atau twitter (skrg plus instagram) sementara di negara lain, penggunaan internet lebih luas dari itu. Termasuk penggunaan situs-situs berbahasa inggris, karena ketika sudah berada dalam komunitas international, saya (pribadi) merasa harus kerja smart and hard untuk bisa  bersanding dengan teman-teman dari bangsa lain.

Lucky me,  ....  SchoolaTourRahmi dengan konsep program  mempopulerkan "we are talking about technology not a gadget"  pada anak-anak di berbagai sekolah dasar, berbuah manis.  Akupun semakin meyakini bahwa Telkomsel benar-benar tak henti untuk memajukan anak negeri.  "Ikatan" aku dan Telkomsel yang selama ini ada, terjalin semakin mesra. Ehmmmm.....

Ini cerita tentang hari-hari Telkomsel yang telah membawaku menjadi bagian dari komunitas dunia....   

2005, awal mula 'karir' ku adalah saat terpilih menjadi  Delegasi Konferensi Anak "Hemat Energi" majalah Bobo. Setelah acara itu, aku sempet merasa sudah 'hebat'. Bisa bersama dengan teman-teman lain yang juga hebat, ketemu Menteri ESDM bahkan diundang ke Istana, bertemu dengan Presiden (saat itu)  SBY. 

2011 dengan support Telkomsel dan speedynya, aku  terus berupaya mencintai lingkungan, dan aktif dalam forum-forum International. Sampailah aku  pada  Asia Pacific Environmental Youth Forum... dimana pada acara ini.... aku  seperti tak ada apa-apanya... teman-teman dari berbagai bangsa, bertemu dan berkumpul dengan kapasitas masing-masing...yang ternyata....Hebat-hebat!! Dari forum ini aku sadar bahwa, aku harus lebih banyak belajar lagi!!  

2013  Aku terpilih sebagai Speak Magazine Ambassador... saat itu aku  kembali merasa 'wah'. Bisa menjadi the best diantara yang the best... tapi pergulatan di dunia tak pernah berhenti. Jika sudah berada di forum-forum international, seperti di Cambodia, Turki, Swiss dan  Geneva,  aku lagi-lagi  kembali merasa 'belum' apa-apa... lagi-lagi harus belajar dan ekstra smart and hard juga.

Dari sedikit pengalaman yang aku rasakan, aku tidak ingin adik-adik-ku merasakan hal yang sama. Mereka harus segera ter-dedah- dengan dunia luar, sejak dini. Dengan internet semua dimungkinkan.

So, kembali ke awal tulisan diatas, diantara produk digital yang spektakuler, memang internet. Dengan kekuatan "net"nya-- interlink yang ada menjadi seperti tak berjarak.

Dengan nternet pula, aku bisa merasa besar --- dan seketika juga merasa tak ada apa-apa-nya.

Ini yang ingin terus aku  sebar  dengan SchoolaTourRahmi, yang di support Telkomsel, aku ingin mereka tidak mengejar "gadget" tapi we're talking about technology. Agar  mereka tidak saja gemar ber-medsos tapi bisa berkaca diri...bahwa ternyata kita  harus berlari terus mengejar ketertinggalan diri dari bangsa-bangsa besar lain.

Mengutip infografic  yang bagus dan menarik ini, aku justru lebih tertarik untuk menggali datanya.

http://ceritajengyuni.blogspot.co.id/2016/10/membangun-indonesia-melalui-teknologi-informasi-dan-komunikasi.html 

ASIA nampak mencolok sebagai pengguna internet paling tinggi, tentu saja, karena memang penduduknya juga paling banyak. Jika di breakdown lagi, Indonesia, pasti juga tinggi, karena memang penduduknya banyaaaaak....

Maka, dari sudut pandangku, idealnya  perbandingan pengguna - di sejajarkan dengan jumlah penduduk negara tersebut.  Jadi, selain disejajarkan dengan bangsa lain, kita bisa liat, berapa persen jumlah pengguna dinegara tersebut, dibanding dengan jumlah penduduk total.

 Sebagai pelaku 'pasar' aku  lebih tergiur untuk mengintip apa yang ada di Philipina, dengan jumlah  penduduk yang tidak terlalu besar (dibanding Cina - India dan Indonesia) tapi mereka  (khususnya generasi sepantaran-ku) bisa hebat-hebat dan tampak 'brilyan' jika sudah berkumpul dalam sebuah forum international.Tentu saja, banyak juga warga Indonesia yang sudah hebat. Tapi jika dibanding dengan jumlah penduduknya yang ratusan juta....rasanya kok kurang ya...

Salah satu cara yang menurut ku  bisa efektif, adalah mengajak generasi muda (adik-adik usia sekolah dasar) agar sedini mungkin dikenalkan untuk menggunakan internet  dengan lebih bijak. 

Sebagai penutup, Program SchoolaTourRahmi  adalah salah satu bentuk untuk meng'Net' kan anak-anak muda secara masif di berbagai sekolah. Sehingga anak-anak sejak SD sudah terbiasa bersanding dengan bangsa-bangsa lain di dunia... Sudah bisa bersahabat, berdialog dan menjalin kerjasama. Dunia ini indah...apalagi jika dijalin dengan semangat silahturahmi...  

Dengan menggunakan wifi IndiSchool  produk Telkomsel, mudah-mudahan  #IndonesiaMakinDigital bisa lebih dari segi kualitas,  tak hanya kuantitasnya saja. Semoga!!

Memotret Pembangunan Lingkungan Hidup Indonesia

   Hai, namaku Anggi. Aku lahir di Kalimantan, yakni tempat yang terkenal dengan hutan tropisnya. Ayahku pernah menjadi biolog. Sejak kecil aku dan adik-adikku sering dikenalkan dengan aneka flora dan fauna. Ketika aku berusia 8 tahun, aku dan keluarga pindah ke Kedungwuni, Pekalongan, Jawa Tengah. Aku senang tinggal di Pekalongan karena tempat ini asri sekali.

            Aku dan teman-temanku suka bermain di sawah. Kadang kala kami suka berlarian mengejar kupu-kupu atau capung. Dahulu aku sangat bangga dengan Indonesia. Kata orangtuaku, Indonesia itu Zamrud Khatulistiwa. Indonesia merupakan negeri tercinta yang memiliki pesona keanekaragaman alam dan budaya.

Berdasarkan berbagai sumber, aku menemukan beberapa fakta menakjubkan mengenai Indonesia. Terdapat 300.000 jenis satwa liar dan 515 jenis mamalia hidup di sini (terbanyak di dunia).  Indonesia menjadi habitat dari sekitar 1539 jenis burung. Sebanyak 45% jenis ikan di dunia, hidup di lautan negeri ini. Hutan bakau di Indonesia merupakan yang paling besar di dunia, dimana keseluruhan hutan bakau di Indonesia berjumlah 25% dari total hutan bakau yang ada di dunia.

Apakah kekayaan ini benar-benar menjadi aset bangsa?

Apakah kekayaan alam ini sudah dijaga dipelihara dengan baik?

           Pada 11-16 Juli 2016 aku berkesempatan untuk melakukan penelitian mengenai bakau di Pulau Seribu. (Dokumentasi penelitian aku dapat dilihat di web ASEAN ini http://blog.aseankorea.org/?p=1874 )Selain sebagai pelindung dari abrasi, hutan bakau memiliki banyak manfaat. Hutan bakau menyediakan manfaat dalam proses kimiawi termasuk dalam melakukan penyerapan terhadap gas emisi yang berasal dari udara dan air laut. Hutan bakau juga menjadi salah satu tempat atau sumber penghasilan utama bagi nelayan disekitar garis pantai. Hutan bakau menjadi salah satu tempat yang paling baik untuk berbagai jenis mahluk hidup. Ada 9.36 juta hektar hutan bakau yang tersebar di Indonesia. Beberapa area mangrove yang luas berada di Sumatera, Kalimantan, dan Sulawesi.

diunduh dari www.mongabay.co.id

     Sayangnya,menurut laporan The Jakarta Post tahun 2012, 48% hutan bakau termasuk dalam kategori “rusak” dan 28% “rusak parah”. Itu artinya yang masuk kategori baik, hanya  24%. Jika kesadaran pentingnya hutan bakau tidak meningkat, kondisi kerusakan bakau berpotensi menjadi lebih parah. Kerusakan hutan bakau di Indonesia sebagian besar diakibatkan oleh ulah manusia. Seperti adanya perubahan hutan bakau menjadi sarana pemukiman maupun industri.  
      Aku gemas, kadang ulah manusia yang menimbulkan kerugian bagi lingkungan hidup kadang berasal dari perilaku yang sering dianggap sepele. Sebagai contoh, kebiasaan membuang sampah sembarangan.   

diunduh dari : www.4muda.com

      Berdasarkan data Jambeck (2015) dan Natgeo (2016), Indonesia berada di peringkat kedua dunia sebagai penghasil sampah plastik ke laut yang mencapai sebesar 187,2 juta ton setelah Cina yang mencapai 262,9 juta ton. Percuma saja mengagung-agungkan Indonesia sebagai negara maritim atau negara Zamrud Khatulistiwa, jika membuang sampah pada tempatnya saja tak mampu. Sampah plastik menimbulkan banyak masalah jika tidak dibuang pada tempat yang tepat. Sampah plastik yang berukuran besar dapat menutup terumbu karang, sehingga menganggu proses pernafasan terumbu karang. Dalam kasus ekstrem akan berakibat pada terjadinya kematian karang dan bahkan gangguan pada keseluruhan ekosistem terumbu karang. Sampah plastik yang berukuran mikro (microplastic) yang di dasar perairan berupa marine debris, juga menimbulkan masalah.Ukurannya yang kecil, membuat marine debris mudah dimakan oleh biota air, sehingga akan masuk ke dalam alat pencernaan, dan selanjutnya akan mengganggu sistem pencernaan sembari menyumbang bahan berbahaya dan beracun.

gambar ini didesign oleh Mirza Rose Tazkiya

diunduh dari https://baizulzaman.wordpress.com

     Perilaku buruk manusia terhadap lingkungan hidup tidak hanya merugikan biota laut tapi juga mengancam biota darat. Indonesia semula merupakan negara yang memiliki hutan hujan tropis terluas di dunia. Kini, luasan hutan terus menyusut akibat deforestasi. Data Global Forest Watch dan Forest Watch Indonesia mengungkap bahwa sepanjang tahun 2009 hingga 2013 saja, Indonesia kehilangan hutan seluas 4,6 juta hektar. Hutan hujan tropis Indonesia menjadi rumah bagi ribuan jenis keanekaragaman spesies. Maka wajar saja apabila Indonesia disebut sebagai Megabiodiversity Country. Daratan Indonesia hanya mencakup 1,3% daratan bumi, tetapi Indonesia memiliki 10 % tumbuhan dunia, 12 % mamalia, 16% reptil dan amfibi, 17 % burung (Collin et al.1991). Hutan hujan tropis Indonesia menstabilkan iklim dunia dengan cara menyerap kabrbon dioksida dari atmosfer. Manfaat lainnya adalah mencegah erosi, menyediakan air dan oksigen.

       Untuk mengatasi permasalahan-permasalahan lingkungan hidup, pemerintah telah mengadakan beberapa program.Program-program tersebut cukup baik meski ada beberapa aspek yang masih belum efektif. Berikut kritik dan saran yang saya paparkan terhadap beberapa program pemerintah:

     Apresiasi
     Salah satu upaya pemerintah dalam mendorong masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang asri dan lestari adalah dengan memberikan apresiasi berupa penghargaan terhadap orang, kelompok, kota dan sekolah yang telah melestarikan lingkungannya.
Berikut merupakan penghargaan-penghargaan lingkungan yang dipersembahkan oleh pemerintah:

1.  Kalpataru adalah penghargaan yang diberikan kepada orang atau kelompok yang berjasa dalam pelestarian lingkungan hidup di Indonesia.
2. Adiwiyata adalah penghargaan yang diberikan kepada sekolah-sekolah yang berhasil mendidik siswanya menjadi orang yang cinta dan bertanggung jawab terhadap lingkungan.
3. Adipura  adalah penghargaan untuk kota di Indonesia yang berhasil dalam mengelola kebersihan dan pelestarian lingkungan.

  Kritik dan saran
     Sayangnya pemberian penghargaan ini belum sepenuhnya efektif. Sebagai contoh, penilaian Adipura oleh tim pemantau sering menuai pertanyaan, antara lain karena kriteria penilaian tidak jelas dan adanya periode waktu penilaian, sehingga perubahan dan proses yang dilakukan suatu kota tidak terpantau karena ada kota yang hanya bersih dan inovatif saat tim pemantau hadir di kota tersebut hingga kota tersebut mendapatkan penghargaan Adipura. Setelahnya, kota tersebut kembali kotor dan tidak terawat.
     Sebaiknya dalam sistem penilaian program pemerintah terkait penghargaan lingkungan seperti Adipura juga melibatkan opini masyarakat sebagai salah satu komponen penilaian. Masyarakat yang sehari-hari tinggal, hidup dan merasakan tempat yang menjadi kota penilaian Adipura tentu lebih tahu kondisi kotanya sendiri. Masyarakat bisa menilai apakah kota tempat tinggalnya benar-benar pantas mendapatkan Adipura ataukah kota tersebut seketika berubah menjadi bersih dan ramah lingkungan hanya ketika masa penilaian saja. 

Represi

         Pemerintah telah merancang undang-undang untuk mengatur hukuman bagi mereka yang tidak bertanggung jawab terhadap lingkungan. Salah satu contohnya adalah UU No. 05 tahun 1990 tentang Konservasi SDA Hayati beserta Ekosistem nya merupakan undang-undang yang melindungi satwa yang dilindungi. Sayangnya jumlah penjualan satwa dilindungi, cukup tinggi.

          Perdagangan satwa liar menjadi ancaman serius bagi kelestarian satwa liar Indonesia. Lebih dari 95% satwa yang dijual di pasar adalah hasil tangkapan dari alam, bukan dari hasil penangkaran. Lebih dari 20% satwa yang dijual di pasar mati akibat pengangkutan yang tidak layak. Berbagai jenis satwa dilindungi dan terancam punah masih diperdagangkan secara bebas di Indonesia. Semakin langka satwa tersebut semakin mahal pula harganya. Saat ini jumlah satwa liar Indonesia yang terancam punah sebanyak 147 jenis mamalia, 114 jenis burung, 28 jenis reptil, 92 jenis ikan dan 28 jenis invertebrata (IUCN,2003). Satwa-satwa tersebut benar-benar punah dari alam jika tidak ada tindakan untuk menyelamatkannya.

Kritik dan saran

     Menurut saya, hukuman terlalu difokuskan pada pelaku yang menjual satwa yang dilindungi. Seharusnya pembeli satwa yang dilindungi juga dikenakan sanksi. Dengan adanya sanksi bagi pembeli satwa yang dilindungi, maka jumlah pembeli akan berkurang. Jika jumlah pembeli menurun, maka penjual akan merugi. Jika merugi, maka satwa liar tidak lagi diburu.

       Preventif

       Pemerintah telah menetapkan undang-undang untuk mengatur perilaku masyarakat supaya ramah lingkungan. Dalam tata negara, pemerintah sendiri sudah mencantumkan tentang sampah pada pengelolaan sampah dalam ketetapan Undang-undang No. 18, tahun 2008. Pada BAB IX, pasal 29, ayat 1, huruf e, yaitu membuang sampah tidak pada tempat yang telah ditentukan dan disediakan.  Adapula PP No. 81/2012 tentang pengelolaan sampah rumah tangga dan sampah sejenis sampah rumah tangga. Sayangnya undang-undang diatas belum diimplementasikan dengan baik.

    Tasdyanto Rohadi (Ketua Umum Ikatan Ahli Lingkungan Hidup Indonesia), survei terhadap tingkat pemahaman UU 23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup yang sudah berlaku lebih dari 10 tahun menunjukkan 15 % masyarakat sebuah kota memahami UU tersebut dengan baik. Sebagian besar lagi, yaitu 25 % mengetahui judul tanpa mengetahui substansi pengaturan dengan baik. Yang menyedihkan adalah, sisanya, 60 % masyarakat kota tersebut tidak mengetahui judul dan substansi pengaturan dengan baik, dan hal ini menunjukkan bahwa cara menyelenggarakan kebijakan kepada masing-masing segmen tersebut membutuhkan cara dan strategi yang berbeda. UUPPLH yang sangat bernuansa ilmiah dan akademis hanya akan mampu dipahami oleh komunitas rasional. Hanya sayangnya komunitas rasional di perkotaan tidak lebih dari 30 %, bahkan di desa-desa, komunitas rasional tidak melebihi dari 5 %. (AgusAdianto,2009:http://www.mediaindonesia.com/webtorial/klh/index.php?ac-id=NjkzMw==).

Kritik dan saran

     Dalam mensosialisasikan undang-undang seputar lingkungan hidup atau kiat-kiat menerapkan program ramah lingkungan pemerintah bisa semakin giat membuat sosialisasi melalui iklan media TV atau media massa. Mengingat peringkat minat baca Indonesia dalam data Worlds Most Literate Nations berada di urutan 60 dari 61 negara, sebaiknya pemerintah tidak terlalu banyak menggunakan program sosialisasi yang terlalu textual atau ilmiah. Pemerintah bisa melakukan pendekatan dengan komunitas untuk mensosialisasikan program ramah lingkungan dengan cara-cara seru dan asyik. Berikut beberapa saran saya:

1.     Edukasi dengan Permainan

Cara ini efektif bagi anak-anak. Berdasarkan penelitian Program Kreativitas Masyarakat (PKM) saya dan tim, tingkat pemahaman anak-anak mengenai sosialisasi undang-undang yang diterapkan pemerintah akan meningkat 20% jika disosilisasikan melalui media yang menghibur.

2.     Edukasi dengan Musik.

Tidak hanya anak-anak yang menyukai hal-hal menghibur, remaja dan dewasapun suka! Cara seru dan menghibur untuk target masyarakat yang remaja dan dewasa dapat dilakukan dengan pendekatan musik. Menciptakan lagu yang memiliki lirik yang mengedukasi dapat menjadi salah satu alternatif untuk mensosialisasikan program pemerintah.

Tapi,

Sehebat apapun upaya sosialisasi dari pemerintah, seberat apapun hukuman yang diberikan, tidak akan berjalan jika tanpa didukung oleh kesadaran masyarakat. Ayo kita cintai Indonesia dan lindungi alamnya! 

Ubah sampah menjadi berkah :)

Referensi:

BAPPENAS. 2003. Strategi dan Rencana Aksi Keanekaragaman Hayati Indonesia 2003-2020: IBSAP: Dokumen Nasional. Badan Perencanaan Pembangunana Nasional; Jakarta.

Collins, N. M., J. A. Sayer, T. C. Whitmore. 1991.  The Conservation Atlas of Tropical Forests. Asia and The Pacific. Macmillian Press Ltd; London.

Ewusie, J. Y, 1990. Ekologi Tropika. Membicarakan Alam Tropika Afrika, Asia Pasifik dan Dunia Baru. Penerbit ITB; Bandung.

Gamlin, L., A. de Rohan, 1996. Mysteries of The Rain Forest. Reader Digest; London.

Ghazoul, J. and D. Sheil. 2010.  Tropical Rain Forest Ecology, Diversity, and Conservation. Oxford University Press; New York.

Jambeck et.al. 2015. Plastik waste inputs from land into the ocean. Sciencemag Vol 347 Issue 6223. 13 Februari 2015
Safwan al., 2005. Sistem Pengelolaan Limbah Plastik di Indonesia. Jurnal Tek. Lingkungan. P3TL-BPPT.
What We Know About : Plastik Marine Debris. http://marinedebris.noaa.gov/info/plastik.html
                                                                                                                                             

Adianto, Agus. 2009. Online,http://www.mediaindonesia.com/webtorial/klh/index. php?ac-id=NjkzMw==.

Anonime,2010:http://www.duniaesai.com/direktori/esai/42-lingkungan/231-waspadai-pelaksanaan-uu-pplh-no-32-tahun-2009.html.

Anonime, 2009. Online, http://www.esdm.go.id/berita/migas/40-migas/3197-implikasi-uu-no-32-tahun-2009-terhadap-industri-migas-nasional.html.

Wujudkan Mimpi Bangsa Bersama TIK

Berdasarkan data yang dihimpun We Are Social,ada kenaikan pengguna internet di Indonesia selama setahun, mulai Januari 2015 sampai Januari 2016, yakni sekitar 15 persen. Menurut data yang dirilis www. internetworldstats.com bulan Juni 2016, Indonesia menduduki peringkat ke-8 dalam jumlah pengguna internet tertinggi di dunia, dengan jumlah penduduk Indonesia pengguna internet adalah sebesar 88 juta jiwa. Indonesia merupakan negara berpenduduk terbanyak ke-4 di dunia dengan jumlah generasi muda atau usia produktif yang dapat dikatakan menguntungkan bagi negara. Sebagaimana yang dipaparkan oleh Ida Bagus Permana, Plh Deputi Bidang Pelatihan dan Pengembangan BKKBN, bahwasanya tahun 2020 hingga 2030, Indonesia akan mendapatkan bonus demografi berupa 70% usia produktif dan 30% usia tidak produktif.

Data-data tersebut menunjukan potensial penduduk Indonesia terhadap pemanfaatan teknologi, informasi dan komunikasi. Jika potensi ini dikelola dengan tepat, maka teknologi informasi dan komunikasi dapat menjadi media untuk mengelevasi kemajuan Indonesia. Menurut saya, semua masyarakat baik dengan gadget apapun mau canggih atau tidak, bisa memberikan kemajuan bagi Indonesia. Saya membayangkan cara memanfataan teknologi, informasi dan komunikasi yang bisa memberikan kontribusi bangsa itu bagaikan bermain games. Games terdiri atas berbagai level, cara berkontribusi dengan bangsa menggunakan TIK juga memiliki tiga level.

Beginner

Pada dasarnya level beginner adalah level dimana penggguna bisa menggunakan teknologi, informasi dan komunikasi untuk dirinya sendiri dengan baik. Penggunaan dengan baik adalah pengunaan yang bermanfaat tanpa merampas hak cipta, menyebarkan informasi yang sesat, bullying dan sejenisnya. Salah satu indikator untuk bisa melangkah ke level lebih atas adalah jika pengguna sudah bisa mendapatkan perubahan positif setelah menggunakan teknologi, informasi dan komunikasi. Berikut contoh caranya:

 a. Maksimalkan website dan pengetahuan yang disediakan internet. Banyak sekali website atau video yang dapat mendukng pendidikanmu di internet. Jika kamu berwawasan luas dan pintar, pasti kamu akan lebih mudah untuk membangun Indonesia.

Silakan cek http://tve.kemdikbud.go.id/

Silakan cek https://belajar.kemendikbud.go.id

b. Melakukan kepo yang edukatif. Daripada kepoin mantan, lebih baik kepoin keindahan Indonesia kan?

Silakan cek www.indonesia.go.id

Silakan cek www.kebudayaanindonesia.net

c. Selektif dalam memilih games. Kalau bisa bermain sambil belajar tentang Indonesia, kenapa tidak? Sekarang banyak loh, games dan aplikasi yang bisa meningkatkan nasionalismemu.

d. Melatih soft skill melalui video dan website. Tahun 2016, masyarakat Indonesia sudah menghadapi MEA sehingga kemampuan lebih pada soft skill maupun memiliki kelebihan berbahasa dapat menjadi nilai lebih ketika melamar perkerjaan. Berikut website yang dapat membantu mempelajari bahasa asing:

www.babbel.com

www.bestessay.education

www.hinative.com

www.memrise.com

Intermediate

Jika pada beginner pada dasarnya menggunakan teknologi, informasi dan komunikasi untuk menggembangkan diri sendiri, pada intermediate teknologi, informasi dan komunikasi digunakan bagi orang lain. Beberapa kegiatan yang menandakan kamu sudah mencapai tahap intermediate, diantaranya:

1.     Mensosialisasikan penggunaaan teknologi ke masyarakat.

Jika kamu sudah tebiasa menggunakan teknologi dengan baik dan produktif, saatnya mengajak keluarga dan teman-teman untuk seperti itu juga. Beritahu mereka bahwa internet lebih dari sekedar sosial media. Beritahu mereka link-link dan aplikas-aplikasi yang bisa membuat mereka semakin cinta Indonesia.

2.     Mempublikasikan karyamu!. Punya pemikiran kritis, pengetahuan bermanfaat atau ide inovasi yang bisa menciptakan positif? Segera publikasikan ke media massa, jurnal atau ikutilah lomba! Dengan adanya email, kamu tak perlu repot-repot mengirimkannya via pos. Saat ini sudah terdapat website-website yang khusus menyediakan informasi peluang lomba contohnya:

www.klikacara.com

www.kamusupdate.com

www.infolomba.com

www.adacara.com

3.     Jika kamu lebih senang berkreasi dengan fleksibel tanpa ketentuan dan deadline, mungkin kamu bisa mempublikasikan karyamu dengan social media seperti instagram, path, facebook, twitter. Supaya bisa informatif namun tetap eksis dan narsis, kamu mungkin bisa menambahkan tambahan informasi umum dalam keterangan fotomu.

 Dengan melakukan langkah itu, tanpa kamu sadari kamu telah turut mempopulerkan budaya Indonesia.

Advance

Kamu sudah mencapai tahap advance jika jumlah masyarakat yang kamu bantu dengan teknologi, informasi dan komunikasi semaki banyak, entah dengan turun langsung ke masyarakat, dengan mebuat apps/website ataupun mengharumkan Indonesia di dunia Internasional. Tips untuk bisa semakin banyak berkontribusi dalam tahap advance adalah dengan cerdik dalam melihat kendala yang ada di masyarakat dan jago dalam mengumpulkan rekan yang bisa diajak kerjasama dalam mewujudkan mimpi untuk membangun negeri. Kamu bisa menjadi bagian dari tim pembuat aplikasi atau website. Kamu tidak harus berasal dari jurusan yang berkaitan dengan komputer atau teknik. Dengan memiliki banyak networking atau kemampuan persuasi yang baik, kamu bisa membantu apps/website developer, untuk mensosialisasikan projectnya. Berikut merupakan contoh apps dan website karya anak bangsa:

1.     Sinergi Tani

Pertanian Indonesia belum berkembang pesat. Berdasarkan validasi pasar oleh Tim Sinergi Tani selama dua bulan (Juni-Juli 2016) kepada para petani di Bogor, Sukabumi dan Semarang, disimpulkan bahwa masalah utama para petani adalah akses terhadap pendanaan dan jaminan pasar oleh karena itu pemerintah sangat mendorong start up yang dapat membantu masalah pertanian dan mendukung inklusi finansial di sektor pertanian (Berdasarkan hasil Indonesia Fintech Festival and Conference, 19-30 Agustus 2016)

2.     Teman Jalan

Teman Jalan merupakan apps yang dinisiasikan oleh alumni dan mahasiswa UI. Apps ini mempertemukan pengguna dengan teman seperjalanan dalam sebuah platform berbagi tumpangan yang handal dan dapat dipercaya. Teman Jalan berusaha mengurangi jumlah pengunaan transportasi pribadi. Ada sekitar 17 juta kendaraan yang mengisi hari-hari sang Ibukota Indonesia. Maksa nggak sih kalau Jakarta yang udah sesak sama kendaraan, masih terus dijejali dengan kendaraan baru. Menurut data, rata-rata pertumbuhan mobil baru berjumlah 1.600 mobil per hari.Daripada mengendarai kendaraan sendiri, lebih baik ikut menumpang dengan yang memiliki rute searah sehingga jumlah kendaraan yang digunakan dapat berkurang sehingga polusipun juga berkurang. Pemberi tumpangan dapat mengumpulkan koin yang didapat setelah memberi tumpangan. Semakin banyak trip yang digunakan maka semakin banyak rewards yang bisa didapat. 

Ayo manfaatkan teknologi, informasi dan komunikasi untuk membangun Indonesia!